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    任重道遠,砥礪前行 ——記語文組“整本書閱讀”研討活動 返回列表
    2019 / 04 / 28
    任重道遠,砥礪前行
                                                                ——記語文組“整本書閱讀”研討活動
            4月25日,實驗中學語文組全體教師在明道樓進行了本學期大型的組內研討活動,活動研討課題為“整本書閱讀”。本次活動得到校領導高度重視,姜東平校長和高晨光校長親臨現場指導,三個學年部主任也悉數出席。


     
            4.11—4.13日,高晨光校長帶隊,三個學年主任和語文組8位教師一行12人趕赴北京,參加“全國語文整本書閱讀高端研討活動”,收獲滿滿。兩位校長積極部署,要求及時將學習心得分享給全組教師。


     
           裴瑩老師代表北京學習的年輕教師就聽課見聞和心得做匯報,她結合聽課所得分享了她對整本書閱讀的理解,指出課前導讀課、課中推進課、總結提升課、課后展示課是整本書閱讀的基本課型。孫海紅老師代表學年組長就北京聽課內容做相關解讀,尤其指出整本書閱讀必須真閱讀,而不是流于形式,要真抓實讀。安麗娟老師結合新課標內容和語文教學面臨的整本書閱讀任務群,提出相應的應對策略。


     
           高校長就“整本書閱讀”做了重要指示,指出其重要性,要求所有語文老師高度重視,積極應對高考的新變化,重視學生閱讀習慣的培養。最后,姜校長就“整本書閱讀”和語文教學進行了高屋建瓴的指導和重要指示,要求語文老師要為學生的終身學習負責,提升學生的閱讀能力;實驗中學的語文教學在高考中應努力保持輝煌的成績。

     
           研討會在熱烈的氣氛中結束。用裴老師的話來說:“我們不但要把四月北京花開的消息帶回來,更要把北京的所見所聞所學所感帶回來。” 三位老師的分享讓大家受益匪淺,不出家門就收獲許多。兩位校長的講話讓大家明確了工作的方向,更激發了大家的工作熱情。

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